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依法治校工作报告

作者: 发布时间:2018-11-14 14:25:00 浏览次数: 【字体:

葛塘中心小学依法治校工作报告

                                     ------坚持依法治校,构建和谐校园

葛塘小学领导高度重视依法治校工作,成立了以校长为组长,书记为副组长的“依法建校”领导班子和机构;每年把普法依法治校工作纳入学校发展规划,年初部署、同安排、同检查;定期研究,有依法治校工作专项经费。学校将依法治校工作纳入年度工作目标考核体系,结果作为工作评价和选拔任用干部的重要依据;制定依法治校实施方案;定期研究依法治校工作。学校依法按程序制定了学校章程,并经化工园区社会事业局审核批复,依照法定程序根据学校发展实际修改学校章程;学校章程通过学校内外网对外公示。

学校有完善的教育教学及学籍管理制度、人事和师资管理制度、财务管理制度、安全管理制度、后勤保障制度。学校机构设置科学合理,精炼实效,符合上级部门要求;职责分工明确,岗位目标精细,工作要求明确,工作措施具体。

有健全的工会和教职工代表大会,每学年召开一次全体会议,平时定期开展各种活动;学校建立了教代会工作制度,切实有效地行使民主管理和民主监督权利;工会能有效地发挥保障教职工合法权益的作用。

学校由校办牵头,建立了校务公开工作机构和工作方案,坚持按制度落实校务公开工作;向社会公开的事项以及有关重大决策、重要发展规划等及时公开;建立了校内监督机制,设有校长邮箱和信箱,明确了监督方式,反馈渠道畅通。

学校依法建立校务委员会组织机构,目前有15名委员,校内代表4人;办公室设在校办,党支部副书记负责日常事务,有健全的配套制度,包括议事程序,以及委员日常管理考核等;坚持例会制度,校务委员积极参与学校民主管理,维护学生合法权益,保障学校的科学决策和民主管理。学校领导和管理人员均为专职人员,熟悉教育及相关法律法规,明确学校的权利和义务;依法按学校章程制定发展规划,自主办学;有健全的管理系统并有效地实施管理活动。

学校全面贯彻国家教育方针和政策、有明确的办学方向和培养目标;严格遵守“五严”规定,实施素质教育。学校教育教学质量和管理秩序良好;教师、学生无严重违纪和刑事犯罪行为。

学校有完善的教学工作评估方案和评估标准、程序和方法;评估工作正常进行并得到教师认可;坚持实行教研结合制度,教研内容有针对性,能够促进教学水平的提高;按时完成教师进修计划,请进来,走出去,加强教师业务培训,切实提高教师业务能力。

学校严格执行国家规定的招生政策;无拒收应依法接受义务教育的适龄儿童、少年入学的情况,录取学生无违规操作现象发生;学校严格执行学籍管理规定,学生档案管理规范;积极采取措施促使辍学学生复学,近年来无学生无故辍学。

学校依法聘任教师,均签订用工合同;为教师提供相应工作条件;教师实施教育教学活动和开展教学、科研、参加进修培训的权利得到保障。教师工资等福利待遇依法按时足额发放;奖惩考核公开、公正、公平,依据学校相关制度予以奖惩。

教师通过学校工会或教职工(代表)大会参与学校民主管理;学校认真听取和采纳教师提出的关于学校发展的意见和合理化建议;校内申诉渠道畅通,工会建立合理意见收集系统,及时反馈并予以解决。 学生参加教育教学计划安排的各项活动的权利得到维护;学校无辍学的学生;无侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生的现象;学生校内申诉渠道畅通。无违反国家规定向学生乱收费的现象;收费项目和收费标准向社会公开。学校建立了健全学生安全和伤害事故应急处理程序和报告制度;学生伤害事故按照《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》的规定及时妥善处理。

建立由学校书记负责的普法工作机构;普法工作做到有计划、有措施、有检查、有总结;普法任务得到落实并取得实效。建立并坚持学校领导学法制度;建立并坚持教师学法制度;按要求完成普法任务,学校领导、教师普法考试成绩合格。学校按要求开设法制教育课并做到计划、课时、教材、师资“四落实”,公民教育、普法教育均落到实处;学校定期开展法制课教研活动,教学质量和效果好。

学校聘任了葛塘派出所民警为法制副校长和法制辅导员,并在校大门予以公示;法制副校长切实发挥作用,每学期均到学校开展一次法制讲座,每月均到学校参加一次行政例会。

学校、年级、班级每学期均组织法制教育活动,利用学校网站、板报、墙报、专栏、宣传画等形式,开展丰富多彩的普法宣传活动;校领导、教职工、学生法律素养明显提高,学校形成学法、用法、依法办事的良好风气。学校举办过有特色且影响较大的活动:教育进社区。

获得市级以上法治建设荣誉的:江苏省“平安校园”。

 

 

葛塘中心小学


 


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