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教学时讯

明确改革目标,落实研究任务
——葛塘小学开展五年级作业改革研究推进会

作者: 发布时间:2020-06-03 21:12:40 浏览次数: 【字体:

6月3日下午,葛塘中心小学召开本学期“有效作业研究与创新”的研究推进会,韦传翠副校长、张学东主任和五年级全体语文老师参与了会议,与会教师围绕作业改革的相关研究展开了深入的探讨。

会议开始,戴银主任结合目前作业改革的现状对之前的作业改革方案提出了修改的意见:第一,作业的设计要进一步精细化,要努力丰富作业的形式,作业的设计要充分考虑儿童的身心特点,要注重“激趣”。第二,作业的评价方式要进一步改革,作业评价的主体要多元,要重视作业的过程性评价。第三,作业改革离不开行之有效的管理措施,教学部门应该科学管理,加强指导,保证作业改革的质量。

张学东主任从宏观的角度对作业改革下一步研究提出了建议,张主任指出,作业改革的三个维度应该贯穿学生语文学习过程的始终,是学生课堂学习的巩固、提升和补充。作业的设计可以结合教材,从单元整体的角度来设计,让学生读一读,说一说,写一写,甚至可以秀一秀,让作业呈现的形式更加多样化。

另外,与会的其他老师也踊跃参与讨论,老师们提出了很多“金点子”,有的老师认为可以给学生建立一个作业档案,作业完成较好的同学可以累积星星,最后进行表彰,同学之间也可以进行互评;有的老师认为作业反馈的形式可以大胆创新,语音留言点评、字母等级评价、笑脸图画评价等都是可以激发学生学习兴趣的好方法……

最后,韦传翠副校长肯定了大家在前一阶段的研究实践,她强调作业改革不是“空架子”,作业改革要和教师的常规工作联系在一起,要和课堂教学的措施联系在一起。老师要把作业改革和常规备课融合在一起,要把作业改革的目标落在实处。

本次研讨会进一步明确了我校作业改革的目标,为我校“有效作业研究与创新”的研究奠定了坚实的基础!(供稿人:冯曌辉 审核人:韦传翠)

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