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教学时讯

抓住知识本质 经历体验过程
——葛塘小学开展数学校本研修活动

作者: 发布时间:2021-09-30 20:33:55 浏览次数: 【字体:

  9月30日上午,葛塘小学数学组开展了本学期第一次校本研修活动。本次活动由三部分组成,一是我校两位数学教师执教两节研讨课例,二是时长忠导师分享点评,三是魏晓菲主任组织学习市优秀课例。

  第一节课是由张颖老师执教三年级的《认识周长》。张老师揭示课题,学生自主提问,激发学习兴趣。在教学过程中张老师能充分借助“前体验”活动的经验,引导学生自主探究并明确什么是周长。整堂课老师牢牢抓住教学重点,尤其是自主探究环节,该环节不仅任务设计层次分明,而且关注学生选择策略能力的培养。

  第二节课是由张美霞老师执教四年级的《简单的周期》。张老师以游戏导入,激发学生学习兴趣,通过探究生活中的现象认识周期规律的本质,并再次回归生活,架构数学与生活的联系。在自主探究环节,张老师注重引导学生用不同的策略解决问题并逐步优化方法。整节课学生参与度高,学习兴趣浓,学习收获丰!

  两节课后,时长忠导师分享了团队磨课的历程,肯定了两位老师教学环节设计精心、课堂组织有序高效等优点,同时指出每一位教师要将课堂重心放在教学重点上,紧扣知识核心本质,注重知识习得体验。

  最后,魏主任带领老师们集中线上学习了市优秀教学课例。该课例是由南京市致远外国语学校桑坤老师执教的三年级《两三位数除以一位数》。学习完课例后,老师们深受启发,感慨计算教学原来可以教的如此“图文并茂、豁然开朗”!

  本学期数学组第一次校本研修活动圆满结束,老师们收获满满,每一次的研修讨论,都是业务能力的一次提升。一个人走会走得很快,一群人走却走得更远,在数学研修的道路上,我们一起前行!(供稿:谢燕 审核:魏晓菲)

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