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督导文件

南京市江北新区2019年12月主题督导

作者: 发布时间:2019-12-12 09:20:17 浏览次数: 【字体:

南京市江北新区201912月主题督导

(学校体育工作与学生体质健康)通知

    为进一步贯彻落实《学校体育工作条例》以及国务院办公厅《关于强化学校体育,促进学生身心健康全面发展的意见》精神,推进素质教育,促进学生全面发展,决定12月组织责任督学开展中小学体育健康工作主题督导。现将有关事项通知如下:

    一、督导内容

(一)体育健康教师配备情况与专业发展情况。

(二)体育健康课程开设情况,体育教学和活动安全情况。

(三)体育校本课程、阳光体育活动、体育竞赛、体育活动开展情况。

(四)体育设施设备配置与场馆建设情况。

(五)实施《国家学生体质健康标准》测试、学生体质健康素养监测情况,有关数据情况。(《国家学生体质健康标准》测试合格率达95%以上:(1)不含特殊教育学校。(2)来源于国家学生体质健康测试网数据。)

二、督导流程

(一)访谈分管校长、体育组、卫生室,查看相关记录,了解学校是否有丰富的体育课程资源和校本课程供学生选择;安排了校本课程为多少课时。完成体育健康制度、计划、记录等检查内容。

(二)访谈教务处、德育处、财会室,查看相关记录,了解学校是否广泛开展体育社团活动,积极发展学生社团。完成体育健康数据、方案、投入等检查内容。

(三)听一节体育课,完成课程开设、课程结构等检查内容。

(四)参加一节大课间活动,查看日运动时长和大课间运动量的合理程度。

(五)调查学生,了解学校是否建有学生喜爱体育活动品牌项目,完成体育活动方面等检查内容。

(六)实地查看体育卫生设施。

(七)向学校做督导反馈。

(八)完成平台填报。

三、督查要求

(一)把督导检查作为推动和改进学校体育工作的手段,做好有关指导、协调工作,推进此项工作的顺利开展,既要充分肯定成绩、总结经验,又要正视问题、指出不足;要根据检查发现的问题,要求制订切实可行的整改方案,确保此次督查工作真正取得实效。

(二)软件作为督导重点,硬件据实填报上传。

(三)《中小学校体育健康工作督导用表》作为入校工具使用,40个观察点均需查到,反馈时根据学校情况可有所侧重,填报以“钉钉”平台为准。

 


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